<strike id="1d9zz"><i id="1d9zz"><cite id="1d9zz"></cite></i></strike>
<ruby id="1d9zz"></ruby>
<strike id="1d9zz"></strike>
<strike id="1d9zz"></strike>
<span id="1d9zz"></span>
<span id="1d9zz"><dl id="1d9zz"><del id="1d9zz"></del></dl></span><span id="1d9zz"></span>
<strike id="1d9zz"><dl id="1d9zz"></dl></strike>
<span id="1d9zz"><video id="1d9zz"></video></span>
<strike id="1d9zz"></strike>
<strike id="1d9zz"></strike>
<strike id="1d9zz"></strike>
<span id="1d9zz"></span>
<span id="1d9zz"></span><span id="1d9zz"><video id="1d9zz"></video></span>
<span id="1d9zz"></span>
<strike id="1d9zz"></strike>
首頁 > 城建要聞

城建要聞

線上家訪遞愛心,家校聯動抗疫情
發布日期: 2020-03-16 瀏覽次數:

3月10日至3月13日,為進一步落實新冠肺炎疫情防控工作,做好疫情防控期間對學生的思想和心理引導,了解學生在線學習情況及家庭經濟困難。學工處啟動線上特色家訪活動,各二級學院認真部署,組建了由黨員領導干部、輔導員、班主任、學生資助工作志愿者組成的近200多人的線上家訪”親情關愛服務隊,通過微信視頻、QQ群、電話連線等方式,對16省共計945名學生家庭進行線上家訪活動,努力把關心關愛學生的工作做到“家”。親情關愛服務隊通過“線上家訪”,主動及時將“應急救助關愛”、“資助政策宣傳”等舉措送達學生,實現“特色家訪遞愛心”。一是當好“戰疫宣傳員”,積極宣傳疫情防控最新資訊,講解國家防控政策、國家助學貸款還款機制等;二是當好“信息溝通員”,對學校疫情防控要求、疫情專項學生應急資助措施、心理救助熱線服務等信息進行重點宣傳,并就新學期教學、實習、就業等學生關切的問題答疑解惑;三是當好“有情幫扶員”,關心了解經濟困難學生的家庭現狀和實際困難,實施精準幫扶,引導學生理性應對疫情考驗。

一、師生聯動齊上陣,家校聯動疫情

連線疫情重點地區學生,做好自我防護知識宣傳。此次特色家訪活動重點家訪對象是貧困地區、農村地區、邊遠地區、建檔立卡、低保、特困救助供養、殘疾等特殊困難以及現居住湖北的學生,了解其和家人居家防疫情況,并向學生和家長傳達學校有關疫情防控的基本知識、通知和安排,傾聽學生和家長的困惑,掌握學生在疫情期間思想、學習、身心健康等方面的具體情況,轉達了學校對學生的關心,叮囑學生切記做好自我防護。

連線學生志愿者,肯定點贊青春力量。為全力打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰,不少學生盡己所能積極參與家鄉的疫情防控工作:有的協助村里登記測量進出人員體溫、記錄村民活動軌跡;有的當起廣播員,宣傳防控知識、播報防控工作通知;有的參與防控點輪班值守,勸返工作等等。班主任們在與學生聯系時肯定他們的擔當作為精神,為志愿者迎疫情而上、參與疫情防控的行為點贊,并反復叮囑他們注意休息,做好自我防護。

 

 

二、多措并舉暖人心,精準關愛全方位

輔導員、班主任利用微信或QQ等媒介平臺的網絡視頻連線功能,采取“鍵對鍵、屏對屏”和“一對一、點對點”方式,連線學生及其家長,仔細詢問他們的身體健康狀況、對學校教育教學工作意見建議及學生思想、心理、學習和生活等方面情況,并囑咐學生關注學校正式開學通知、不要提前返校、居家學習、做好防護、每日按時填報身體健康狀況和保持通訊暢通等。受訪學生紛紛表示一定遵守學校相關的規定和要求,保持良好心理狀態、積極進行線上學習、如實匯報每日情況;家長們對學校教育教學工作提出了中肯的建議,表示一定會照看督促子女,并感謝學院和老師們的關心和關懷。

開展學業排查幫扶,關注線上學習效果。線上教學期間,班主任進行學業排查,將學業困難學生列入重點幫扶名單,通過線上談心談話,了解日常學習狀態、了解網絡教學的效果,詢問網絡授課中遇到的問題,并積極反饋和解決。通過與學生對話交流,讓學生意識到網絡授課的重要性和必要性,引導學生自覺按時上課,為線上教學的順利開展提供保障。

連線心理困難學生,加強特殊時期心理疏導。班主任通過聯系,了解學生居家期間的心理健康狀況,通過微信推送科普知識、健康理念等專題文章,囑咐學生通過室內運動的形式加強身體鍛煉,規律作息保證睡眠,幫助學生正確面對疫情中的心理變化,班主任的聯系也疏導了學生因疫情帶來的心理壓力和焦慮情緒。

 

 

三、同心戰疫克時艱,精準資助零距離

在新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間,學校高度重視、密切關注和關心每一位學生的身心健康,尤其是家庭經濟困難學生,學校在疫情防控期間及時啟動了“新冠”疫情專項學生資助工作。為保證“停課不停學”,幫助學生順利學習和生活,學校又進一步開展了線上連線經濟困難學生家庭,向學生家長介紹相關的學生資助政策,為學生提供幫助,助力家庭疫情防控。學校開展了“愛心車票”送溫暖活動,予以提供路費資助,幫助學校家庭經濟困難學生寒假春節返鄉平安回家與家人團聚,全校一共資助了82人。針對受疫情影響產生家庭經濟困難、及建檔立卡等同學進行專項臨時困難補助,尤其是疫情嚴重地區湖北籍的11名困難學生做到全覆蓋,每生發放資助金1000元,共資助了65名同學。

非常時期充滿溫情的線上家訪,有效地為學校和學生家庭架起師生戰疫連心橋,建立了良好的溝通平臺,讓學生及家長倍感來自學校的溫暖,在大家的共同努力下,共克時艱,一定能戰勝疫情,一起迎接春暖花開的那一天。同時在抗擊疫情過程中深入學生,將精準幫扶育人工作進一步落到了實處。此次同心戰疫“線上家訪”關愛行動也是學校在疫情防控特殊時期,落實“立德樹人”根本任務,努力將“扶貧”與“扶智”“扶志”相結合的一項重要舉措。(文/劉順傳 圖/吳靜)


上一篇:? 慎終如始 靜候陽春——開學前再致江蘇城鄉建設職業學院全體同學的一封信
下一篇:? 境外合作院校就新冠疫情來函慰問
万家彩票|官网登录