<strike id="1d9zz"><i id="1d9zz"><cite id="1d9zz"></cite></i></strike>
<ruby id="1d9zz"></ruby>
<strike id="1d9zz"></strike>
<strike id="1d9zz"></strike>
<span id="1d9zz"></span>
<span id="1d9zz"><dl id="1d9zz"><del id="1d9zz"></del></dl></span><span id="1d9zz"></span>
<strike id="1d9zz"><dl id="1d9zz"></dl></strike>
<span id="1d9zz"><video id="1d9zz"></video></span>
<strike id="1d9zz"></strike>
<strike id="1d9zz"></strike>
<strike id="1d9zz"></strike>
<span id="1d9zz"></span>
<span id="1d9zz"></span><span id="1d9zz"><video id="1d9zz"></video></span>
<span id="1d9zz"></span>
<strike id="1d9zz"></strike>

工作部署

開展“三嚴三實”專題教育計劃安排
發布日期: 2015-06-12 瀏覽次數:

開展“三嚴三實”專題教育計劃安排

序號

時間

主要內容

具體要求

責任主體

牽頭小組

1

6月中、下旬

書記講專題黨課并作專題教育動員部署

要帶著問題講黨課,要帶著問題講黨課,緊密聯系學院工作實際,聯系黨員干部思想、工作、生活和作風實際,有針對性地講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵,講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害,講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求和實現路徑。

學院黨委

領導班子成員

聯絡工作組

綜合工作組

領導班子成員在所聯系黨支部講一次黨課

組織學習

各黨支部、各部門傳達學習中央、省委和省住建廳黨組專題教育部署精神,傳達貫徹學院專題教育動員部署要求。

各黨支部書記

各部門負責人

2

6-11

個人自學,讀原著學原文悟原理,用好正反兩面鏡子

深入學習習近平總書記系列重要講話精神,學習黨章和黨的紀律規定,重點研讀《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》,注重讀原著、學原文、悟原理。認真學習《優秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》,認真學習焦裕祿、楊善洲、沈浩等先進典型事跡,從周永康、薄熙來、徐才厚等違紀違法案件中汲取教訓。

領導班子成員

中層干部正職(含主持部門工作的中層干部副職)

宣傳工作組

互動式交流研討

在個人自學的基礎上,學習研討重點分三個專題開展,每個專題大致兩個月時間,做到學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”。每個專題安排互動式交流研討,安排學院部分領導班子成員和中層干部交流發言。

學院黨委

3

6-7

專題學習研討一:嚴以修身,加強黨性修養,堅定理想信念,把牢思想和行動的“總開關”。

個人自學。要重點研讀中央規定內容,同時認真研讀習近平總書記視察江蘇時的重要講話,以及總書記關于加強黨性修養、堅定理想信念等系列重要講話精神。(6-7月)

領導班子成員

中層干部正職(含主持部門工作的中層干部副職)

綜合工作組

結合紀念建黨94周年活動,組織學院中層以上干部緬懷先烈,開展重溫入黨誓詞黨性教育活動,增強黨的意識、黨員意識、紀律意識、規矩意識。(6月下旬)

召開專題學習研討交流會,學院部分領導班子成員和中層干部交流發言。(6月下旬)

學院領導班子成員分別召集所聯系的黨支部進行專題學習研討交流,安排部分中層干部交流發言。(7月上旬)

4

8-9

專題學習研討二:嚴以律己,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,自覺做政治上的“明白人”。

個人自學。要重點研讀中央規定內容,同時認真研讀習近平總書記與加強作風建設、嚴守政治紀律和政治規矩等系列重要講話精神,認真學習黨內政治生活有關規定,深入學習貫徹中央八項規定、省委十項規定精神以及作風建設相關制度規定,深入學習貫徹省委關于推動全面從嚴治黨的一系列決策部署,以及省委關于落實從嚴管理干部“五個要”的若干規定。(8-9月)

領導班子成員

中層干部正職(含主持部門工作的中層干部副職)

宣傳工作組

組織學院中層以上干部學習革命先烈,接受傳統教育。(8月下旬)

安排1次黨委中心組學習,參加對象擴大至全體中層干部;各黨支部至少召開一次專題學習會,并結合學習情況進行研討交流。(9月上旬)

召開專題學習研討交流會,學院部分領導班子成員和中層干部交流發言。(9月下旬)

5

10-11

專題學習研討三:嚴以用權,真抓實干,實實在在謀事創業做人,樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。

個人自學。要重點研讀中央規定內容,同時認真研讀習近平總書記關于全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨以及黨風廉政建設和反腐敗斗爭等系列重要講話精神。(10-11月)

領導班子成員

中層干部正職(含主持部門工作的中層干部副職)

聯絡工作組

組織學院中層以上干部開展警示教育活動,增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。(10月中旬)

召開專題學習研討交流會,學院部分領導班子成員和中層干部交流發言。(11月中旬)

學院領導班子成員分別召集所聯系的黨支部進行專題學習研討交流,安排部分中層干部交流發言。(11月下旬)

6

6-11

組織“三嚴三實”專題調研。進一步梳理修改自身“不嚴不實”的問題清單,撰寫踐行“三嚴三實”的心得體會。

進一步豐富內涵、創新形式,引導學院中層以上干部經常性深入基層、深入師生一線查找解決“不嚴不實”問題。采取隨機性調研、座談交流等多種形式,面對面聽取廣大師生員工對黨的群眾路線教育實踐活動問題整改評價,對存在“不嚴不實”問題的反映,對踐行“三嚴三實”的意見建議。撰寫踐行“三嚴三實”的心得體會。

領導班子成員

中層干部正職(含主持部門工作的中層干部副職)

綜合工作組

7

12

召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會。

廣泛征求意見建議。采取發放征求意見表、召開座談會,設置征求意見箱、在學院內外網開設征求意見專欄等形式,廣泛征求方方面面的意見建議;廣泛聽取退休領導干部、民主黨派教師、以及學生家長等不同范圍、不同層次的意見建議。(11月底前)

協調小組

綜合工作組

聯絡工作組

宣傳工作組

深入開展談心談話。學院主要領導與班子成員、班子成員之間、班子成員與分管部門負責同志、各部門正職與副職之間(亦可全體人員)進行談心談話,該提醒的提醒,該批評的批評,并征求對自己的意見。(11月底前)

領導班子成員

中層干部正職(含主持部門工作的中層干部副職)

宣傳工作組

撰寫對照檢查材料。對自身的問題嚴找細查深挖,切忌籠而統之,真正把“不嚴不實”問題擺準、擺實、擺具體。要梳理已有問題,認真回顧黨的群眾路線教育實踐活動中查擺的問題,看一看哪些已解決好,哪些還沒有完全整改到位。按照“兩對照三聯系”的要求,深入剖析“不嚴不實”問題,進行深刻黨性分析,撰寫對照檢查材料。(12月上旬)

召開學院黨委民主生活會。主要負責同志帶頭查擺問題、開展批評,班子成員逐一開展嚴肅認真的批評和自我批評。形成學院黨委“三嚴三實”專題民主生活會報告,報省住建廳黨組。(12月中、下旬)

各黨支部召開組織生活會。學院領導班子成員可結合工作分工,到所聯系的黨支部參加指導專題組織生活會。各黨支部形成組織生活會專題報告,報學院專題教育協調小組綜合工作組。(12月中、下旬)

8

6月起

強化整改落實和立規執紀。

堅持邊學邊查邊改。及時發現問題,及時進行整改。

學院黨委

各黨支部

各部門

聯絡工作組

抓好集中整改。把深化黨的群眾路線教育實踐活動后續整改作為“三嚴三實”專題教育的重要內容,嚴格對照“兩方案一計劃”和個人整改清單,不折不扣抓好落實、一條一條地兌現承諾。

完善規章制度。針對“不嚴不實”問題,結合整改的情況,圍繞嚴肅黨內政治生活、加強干部教育管理、加強權力運行制約監督等,進一步完善相關制度規定,抓好制度入腦入心,強化剛性執行,推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。


附件下載:

万家彩票|官网登录