<strike id="1d9zz"><i id="1d9zz"><cite id="1d9zz"></cite></i></strike>
<ruby id="1d9zz"></ruby>
<strike id="1d9zz"></strike>
<strike id="1d9zz"></strike>
<span id="1d9zz"></span>
<span id="1d9zz"><dl id="1d9zz"><del id="1d9zz"></del></dl></span><span id="1d9zz"></span>
<strike id="1d9zz"><dl id="1d9zz"></dl></strike>
<span id="1d9zz"><video id="1d9zz"></video></span>
<strike id="1d9zz"></strike>
<strike id="1d9zz"></strike>
<strike id="1d9zz"></strike>
<span id="1d9zz"></span>
<span id="1d9zz"></span><span id="1d9zz"><video id="1d9zz"></video></span>
<span id="1d9zz"></span>
<strike id="1d9zz"></strike>

工作部署

關于開展“三嚴三實”專題教育的實施方案
發布日期: 2015-06-12 瀏覽次數:

關于開展“三嚴三實”專題教育的實施方案

 

根據中央《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》(中辦發〔2015〕29號)、省委《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》(蘇辦發〔2015〕33號)和省住建廳黨組《中共江蘇省住房和城鄉建設廳黨組印發〈關于開展“三嚴三實”專題教育的實施方案〉的通知》,結合工作實際,現就我院開展“三嚴三實”專題教育,制定如下實施方案。

一、指導思想

按照中央、省委和省住建廳黨組統一部署,深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話和視察江蘇時的重要講話精神,緊緊圍繞協調推進“四個全面”戰略布局,緊緊圍繞高?!叭瞬排囵B、科學研究、服務經濟社會發展、文化傳承創新”四大基本職能,對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實”的要求,教育引導全院中層以上領導干部強黨性、守紀律、樹正氣、干實事,認真排查和解決“不嚴不實”問題,切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺,不斷鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,積極在中層以上領導干部中營造風清氣正的政治生態,進一步增強敢于擔當、履職盡責、真抓實干的責任意識,為學院轉型升級發展和爭創國內一流、國際知名建設類高職院校,為“邁上新臺階、建設新江蘇”、推動住房城鄉建設事業健康持續發展提供強有力的思想、政治和組織保證。

二、目標要求

學院黨委帶頭開展“三嚴三實”專題教育,以堅定的信念、決心和行動樹標桿、作示范。學院中層干部正職(含主持部門工作的中層副職)要立足本職崗位開展專題教育,真正從思想、工作和作風上嚴起來、實起來,把“三嚴三實”要求體現到履職盡責、做人做事的方方面面。

按照省委、省住建廳黨組提出的總體要求,“三嚴三實”專題教育要突出問題意識、突出從嚴要求、突出以上率下、突出融入日常,緊緊圍繞“六查六看六整治”這條主線深入開展,推動全院中層以上領導干部真查真看真改“不嚴不實”問題。查修身嚴不嚴,看是否做到信念堅定、黨性堅強、道德高尚,著力整治思想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意識淡薄、借為師生服務搞個人政績、侵害師生利益,黨性修養缺失、不講黨的原則等問題。查用權嚴不嚴,看是否做到為師生用權、秉公用權、依法用權,著力整治權力尋租、權錢交易、以權謀私,侵吞國有資產、插手工程建設、違規招生等問題。查律己嚴不嚴,看是否做到心存敬畏、手握戒尺、遵紀守法,著力整治無視黨的政治紀律和政治規矩,心中無黨紀、眼中無國法,聽信和傳播甚至制造政治謠言,搞團團伙伙、小圈子,重大問題不請示、不報告,邊整邊犯、頂風違紀等問題。查謀事實不實,看是否做到尊重規律、尊重科學、尊重實際,著力整治政績觀不正確、拍腦袋決策、搞形象工程,脫離實際、好大喜功、盲目攀比,急功近利、重顯績輕實干等問題。查創業實不實,看是否做到真抓實干、銳意進取、敢于擔當,著力整治“亂作為”、“慢作為”、“不作為”,自滿懈怠、斗志消退、固步自封,見到矛盾、遇到問題躲、碰到難事拖等問題。查做人實不實,看是否做到忠誠老實、襟懷坦白、公道正派,著力整治執行中央、省委和省住建廳黨組決策打折扣、搞變通,陽奉陰違、自行其是,弄虛作假、投機鉆營,心浮氣躁、貪圖虛名,私心嚴重、處事不公等問題。

三、參加范圍

學院參加專題教育對象為領導班子成員、中層干部正職(含主持部門工作的中層副職)。開展上黨課、學習研討交流或組織生活會時,可以擴大范圍,安排中層干部副職、黨員教師參加。學院退休領導干部、退休黨員教師不安排參加專題教育。

四、方法措施

學院“三嚴三實”專題教育從2015年6月中旬開始,重點圍繞“四專題一強化”組織實施。

1.講好“三嚴三實”專題黨課(6月中、下旬)

學院黨委書記以專題黨課形式啟動“三嚴三實”專題教育動員部署。(6月中旬)

學院領導班子成員在各自聯系黨支部范圍內講一次黨課。(6月中、下旬)

要帶著問題講黨課,緊密聯系學院工作實際,聯系黨員干部思想、工作、生活和作風實際,有針對性地講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵,講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害,講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求和實現路徑。

2.開展“三嚴三實”專題學習研討(6月-11月)

深入學習習近平總書記系列重要講話精神,學習黨章和黨的紀律規定,重點研讀《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》,注重讀原著、學原文、悟原理,領會核心要義和精神實質。認真學習《優秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》,認真學習焦裕祿、楊善洲、沈浩等先進典型事跡,從周永康、薄熙來、徐才厚等違紀違法案件中汲取教訓。

在個人自學的基礎上,學院“三嚴三實”專題學習研討分三個專題開展,做到學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”。每個專題安排互動式交流研討,并安排部分學院領導、中層干部交流發言。要按照專題學習內容,對照檢查“不嚴不實”方面存在的問題。

專題學習研討一(6月-7月):嚴以修身,加強黨性修養,堅定理想信念,把牢思想和行動的“總開關”。重點研讀中央規定內容、同時認真研讀習近平總書記視察江蘇時的重要講話,以及總書記關于加強黨性修養、堅定理想信念等系列重要講話精神。

(1)個人自學。

(2)結合紀念建黨94周年活動,組織學院中層以上干部開展重溫入黨誓詞黨性教育活動,增強黨的意識、黨員意識、紀律意識、規矩意識。(6月下旬)

(3)召開專題學習研討交流會,學院部分領導班子成員和中層干部交流發言。(6月下旬)

(4)學院領導班子成員分別召集所聯系的黨支部進行專題學習研討交流,安排部分中層干部交流發言。(7月上旬)

專題學習研討二(8月-9月):嚴以律己,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,自覺做政治上的“明白人”。要重點研讀中央規定內容,同時認真研讀習近平總書記與加強作風建設、嚴守政治紀律和政治規矩等系列重要講話精神,認真學習黨內政治生活有關規定,深入學習貫徹中央八項規定、省委十項規定精神以及作風建設相關制度規定,深入學習貫徹省委關于推動全面從嚴治黨的一系列決策部署,以及省委關于落實從嚴管理干部“五個要”的若干規定。

(1)個人自學。

(2)組織學院中層以上干部學習革命先烈,接受傳統教育。(8月下旬)

(3)安排1次黨委中心組學習,參加對象擴大至全體中層干部;各黨支部至少召開一次專題學習會,并結合學習情況進行研討交流。(9月上旬)

(4)召開專題學習研討交流會,學院部分領導班子成員和中層干部交流發言。(9月下旬)

專題學習研討三(10月-11月):嚴以用權,真抓實干,實實在在謀事創業做人,樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。要重點研讀中央規定內容,同時認真研讀習近平總書記關于全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨以及黨風廉政建設和反腐敗斗爭等系列重要講話精神。

(1)個人自學。

(2)組織學院中層以上干部開展警示教育活動,增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。(10月中旬)

(3)召開專題學習研討交流會,學院部分領導班子成員和中層干部交流發言。(11月中旬)

(4)學院領導班子成員分別召集所聯系的黨支部進行專題學習研討交流,安排部分中層干部交流發言。(11月下旬)

3.組織“三嚴三實”專題調研(6月-11月)

進一步豐富內涵、創新形式,引導學院中層以上干部經常性深入基層、深入師生一線查找解決“不嚴不實”問題。采取隨機性調研、座談交流等多種形式,面對面聽取廣大師生員工對黨的群眾路線教育實踐活動問題整改評價,對存在“不嚴不實”問題的反映,對踐行“三嚴三實”的意見建議。進一步梳理修改自身“不嚴不實”的問題清單,撰寫踐行“三嚴三實”的心得體會。

4.召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會(12月)

學院黨委、各黨支部年度民主生活會和組織生活會,要以踐行“三嚴三實”為主題,貫徹整風精神,突出“嚴”和“實”。

(1)廣泛征求意見建議。學院專題教育協調小組運用黨的群眾路線教育實踐活動成功經驗,在深入學習研討和專題調研的基礎上,采取發放征求意見表、召開座談會,設置征求意見箱、在學院內外網開設征求意見專欄等形式,廣泛征求方方面面的意見建議;廣泛聽取退休領導干部、民主黨派教師、以及學生家長等不同范圍、不同層次的意見建議。(11月底前)

(2)深入開展談心談話。學院主要領導與班子成員、班子成員之間、班子成員與分管部門負責同志、各部門正職與副職之間(亦可全體人員)進行談心談話,該提醒的提醒,該批評的批評,并征求對自己的意見。(11月底前)

(3)撰寫對照檢查材料。對自身的問題嚴找細查深挖,切忌籠而統之,真正把“不嚴不實”問題擺準、擺實、擺具體。要梳理已有問題,認真回顧黨的群眾路線教育實踐活動中查擺的問題,看一看哪些已解決好,哪些還沒有完全整改到位。按照“兩對照三聯系”的要求,深入剖析“不嚴不實”問題,進行深刻黨性分析,撰寫對照檢查材料。(12月上旬)

(4)召開學院黨委民主生活會。主要負責同志帶頭查擺問題、開展批評,班子成員逐一開展嚴肅認真的批評和自我批評。形成學院黨委“三嚴三實”專題民主生活會報告,報省住建廳黨組。(12月中、下旬)

(5)各黨支部召開組織生活會。學院領導班子成員可結合工作分工,到所聯系的黨支部參加指導專題組織生活會。各黨支部形成組織生活會專題報告,報學院專題教育協調小組綜合工作組。(12月中、下旬)

5.強化整改落實和立規執紀(6月起)

針對“不嚴不實”的問題,列出問題清單,提出解決對策,制定和落實整改方案;對一些突出問題,進行集中治理;完善有關制度,建立長效管理。

(1)堅持邊學邊查邊改。及時發現問題,及時進行整改。

(2)抓好集中整改。把深化黨的群眾路線教育實踐活動后續整改作為“三嚴三實”專題教育的重要內容,嚴格對照“兩方案一計劃”和個人整改清單,不折不扣抓好落實、一條一條地兌現承諾。

(3)完善規章制度。針對“不嚴不實”問題,結合整改的情況,圍繞嚴肅黨內政治生活、加強干部教育管理、加強權力運行制約監督等,進一步完善相關制度規定,抓好制度入腦入心,強化剛性執行,推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。

四、組織領導

(一)加強領導,落實責任。

學院“三嚴三實”專題教育在黨委領導下進行,學院黨委是專題教育的責任主體,學院黨政主要領導為第一責任人,各黨支部、各部門主要負責同志是本支部、本部門專題教育的第一責任人,既帶頭接受教育,又進行具體指導,用心抓好重點工作,自始至終把責任扛在肩上,領導班子成員要抓好分管范圍的專題教育。

設立學院“三嚴三實”專題教育協調小組,黨委書記、副書記分別擔任組長和副組長,協調小組下設綜合、聯絡、宣傳三個工作組,由相關職能處室派員參加。

(二)統籌兼顧,注重實效。

“三嚴三實”專題教育要采取多種形式,有計劃、有步驟地持續推進,要與學院中心工作和轉型升級發展結合起來,與各部門重點任務結合起來,合理安排,科學組織,做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進,兩手抓、兩不誤。宣傳工作組要重視輿論引導,通過媒體、網站、校報、櫥窗、展板等載體,為專題教育營造良好輿論氛圍;要注重專題教育動態情況收集、采集,及時向上級報送信息。

(三)搞好督查,推動落實。

綜合工作組、聯絡工作組要履行牽頭組織實施的責任,對各黨支部、各部門開展的專題教育,采取召開座談會、經常性督查和隨機抽查等形式,及時了解掌握情況,研究解決出現的問題,確保專題教育順利開展、有序推進,各項舉措落到實處各項任務取得實效。

各黨支部、各部門開展“三嚴三實”專題教育計劃安排和有關情況,要及時報聯絡工作組。

 

 

中共江蘇城鄉建設職業學院委員會

2015年6月11日


万家彩票|官网登录