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校風
發布日期: 2015-04-10 瀏覽次數:

校風:團結  文明  求實  創新


 

    團結:是我們發展和成才的前提,團結協作,團結就是力量,是我們這個時代的交響樂。個人的力量是渺小的,無序的力量是散亂的,只有團結的力量才能產生如鐵似鋼、百折不撓、戰勝一切困難的巨大力量。心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,什么事情就都有了可能。大到國家,小至團隊,無不需要這種凝聚力,向心力,即團結的力量。在當前我國教育事業正在發生深刻變化的過程中,我們全院師生員工需要通力合作,集思廣益,緊緊圍繞培養有理想,有道德,有文化,有紀律的城鄉建設類高素質技術技能人才的根本任務,以創辦“國內一流、國際知名城鄉建設類高職院”為目標,發揚集體主義精神,增強團隊意識,牢固樹立全局觀念,同心同德,攜手并進,共同進步。


 

    文明:是人們在社會交往和生活方面應該共同遵守的行為規范,是一個國家、一個民族精神面貌和文化素養的重要標志。倡導全院師生用高尚的思想道德標準嚴格規范自己的言行,加強思想、文化、道德修養,提高社會文明水平,樹立社會主義新風尚。具體要求是:一要語言文明。說話語言要純潔、文雅,不污言穢語,不強詞奪理,不惡語傷人。二是行為文明。舉止要莊重,謙遜溫讓,質樸純真。不輕浮,不粗野,不恃強凌弱,不違法亂紀,不妨害他人正常學習、工作、生活和公共利益。三是交往文明。與人交往要彬彬有禮,誠懇熱情,互相尊重,助人為樂。四是家庭文明。家庭成員要尊老愛幼,團結互助。五是環境文明。對學習、工作、勞動、生活和娛樂場所都要按照人類進步的要求規范自己的行為,克服各種不文明現象,做一個有文化修養、品行端正、情操高尚、有益于社會主義精神文明建設的人。


       求實:在觀察和處理問題的時候,應該堅持一切從實際出發。就是指辦事情都要從客觀存在的事實為出發點、立足點,從客觀事實中找出解決問題的方針、政策、方案、辦法來。教育是有其內在客觀規律性的,這就要求我們尊重客觀規律,按規律辦事。因此,我們必須深入社會、深入學院實際,深入教師,深入學生,采取調查研究的工作方法,積極探索教書育人,服務育人,管理育人,環境育人的規律。同時要把尊重客觀規律和發揮人的主觀能動性有機地結合起來,以人為本,調動每一位教職工勇于拼搏甘于奉獻的積極性,調動每一位學生勤奮學習,努力上進的積極性,這就為一切工作的勝利奠定了堅實的基礎。


    創新:
是我們發展和成才的動力, 創新是一個國家和民族永葆青春活力的重要保證。對于學院而言,創新是教育的靈魂,是學院發展的不竭動力?,F在,我院正處在轉型升級發展的關鍵時刻,我們應力求以新的機制,培養造就新型的創新創業創優人才;以新的機制激勵教師們進行科技創新和教學創新。我們廣大干部、教職工和學生,不僅要刻苦學習知識,還要盡可能地將知識內化為自身的素質,并不斷改善自己的知識結構,以創新的觀念、創新的思維開展科學研究和教育,發展創新成果和培養創新人才,促進學院的快速、健康、可持續發展。   



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